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SELBSTFÜHRUNG & SELBSTWIRKSAMKEIT
Nimm deine persönliche und berufliche Entwicklung selbst in die Hände. Motiviere dich selbst in deinem Tun und Handeln und lasse dich nicht von äußeren Erwartungshaltungen irritieren. In diesem Modul kombinieren wir Methoden und Techniken aus Management, Psychologie und Führung, um dich in deiner Selbstführung zu stärken. Das erworbene Wissen kannst du einsetzen, um auch Mitarbeitende und Kund:innen wirksamer zu lenken und leiten.

Inhalt des Moduls
Lebenslanges Lernen. Partizipation. Aktivierung. Diese Begriffe gehören zum Selbstführungs-Konzept, das den Menschen zur Entdeckung eigener Stärken ermutigt und ihm Hilfestellung bei der Ausübung von (Lebens-) Autonomie gibt. Du lernst, wie du privat, als Coach oder als Führungskraft deine Stärken zielführend einsetzen kannst, dich motivierst und selbst managed – sowohl im Hinblick auf deine Aufgaben, deine Zeit wie auch auf dein Stresslevel. Schritt für Schritt verhilfst du dir selbst zu mehr Selbstwirksamkeit; vertraust dir, dass du kommende Aufgaben und Herausforderungen meistern kannst.
Das neu erworbene Wissen kannst du für zukünftige Coaching-Tätigkeiten nutzen – wende die Methoden der Rhetorikhelden bei deinen Kund:innen und/oder Kolleg:innen an und verhilf auch ihnen zu Selbstführungskompetenzen und mehr Selbstwirksamkeit.
In agilen Unternehmen kann die Orientierung an der Persönlichkeit und individuellen Stärken bei Mitarbeiter:innen aller Hierarchieebenen angesetzt und bei der Aufgabenverteilung berücksichtigt werden - ohne, dass Angestellte dabei in einen Selbstoptimierungswahn verfallen. Dieser Führungsstil stellt den Einzelnen in den Fokus und gehört zu den wesentlichen Merkmalen unseres Verständnisses von New Work. Als Vorgesetzte:r hast du die Möglichkeit, Rahmenbedingungen zu schaffen, innerhalb derer sich auch deine Mitarbeitenden stärker einbringen und entfalten können. Erlerne die Mechanismen dieser motivierenden Praxis und begegne damit dem partizipativen Wunsch der jungen Mitarbeitergeneration. Wir zeigen dir Methoden und Techniken, die dir und deinen Mitarbeiter:innen zu mehr Zufriedenheit verhelfen.
Ziele des Moduls
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Selbstführung und Selbstwirksamkeit: Selbstbild, Fremdbild und der blinde Fleck
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Selbstwahrnehmung und Selbstbewusstsein: Standortbestimmung und Achtsamkeit
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Selbsterkenntnis und Selbstvertrauen: Muster und Glaubenssätze
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Gewohnheiten und unbewusste Motive besser verstehen
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Selbstoptimierung und Souveränität: Ressourcen stärken und Muster umprogrammieren
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Intrinsische und extrinsische Motivation: Modelle und Möglichkeiten zur Verbesserung der Eigenmotivation
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Spielmasse, Struktur und Schliff: Zeitmanagement und Zeitfresser identifizieren, priorisieren und bearbeiten
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Stressmanagement: Veränderungen in Tagesablauf, Aufgabenplanung und Arbeitsabläufen herbeiführen
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BeWERTung, Gewichtung und Strukturierung von Aufgaben
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Methoden-Check: Eisenhower vs. kreatives Zeitmanagement, „Getting Things Done“ etc.
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Die Selbsterlebnisse generieren Wissen, das von den Teilnehmer:innen in selbst geleiteten Coaching-Prozessen weitergegeben werden kann
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Übertragung in den eigenen beruflichen Kontext, Befähigung zum Steuern eigener Coaching-Prozesse im Bereich Selbstführung & -wirksamkeit

Nutzen
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Selbsterkenntnis und Selbstvertrauen: Muster und Glaubenssätze erkennen und verstehen
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Organisiere dich und deine Coaching-Tätigkeit erfolgreich
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Tools und Techniken für dein Zeit- und Stressmanagement
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Selbstmanagement und -motivation für eine ausgeglichene Work-Life-Balance
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Selbstführungsskills als wichtige Grundlage, um andere führen zu können
Praxis-Erlebnis
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Ressourcen analysieren und stärken
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Achtsamkeits- und Meditationsübungen
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Möglichkeiten zur Verbesserung der Eigenmotivation
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Gewohnheiten und unbewusste Motive reflektieren und umschreiben
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Aufgaben bewerten, gewichten und strukturieren
Methodik & Didaktik
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Trainer:innen-Input: Theorie und Erfahrungswerte
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Episodisches Lernen in Verbindung mit Reizen
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Erlebnislernen: Aneignung u. a. didaktischer Methoden durch Selbsterleben
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Iterative Übungsszenarien: Selbsterlebnisse durch mehrfaches Üben
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Rollenspiele (Inszenierung von Coaching-Situationen)
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Individuelles Trainerfeedback für den Abgleich von Selbst- und Fremdbild
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Gruppendiskussion und Transferarbeit
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Umsetzungshilfen (Leitfaden)
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Auf Wunsch: Transfercoaching